[Сисой]

Отвечаю:
1. Что значит "друг внедряет"?
Является менеджером проекта.

2. Что вкладывается в понятие "доход", в случае, когда "друг внедряет"?
Оклад (1800) + бонусы от выполнения этапов в срок. Оговорены с работодателем при приеме на работу.

3. В каких должностях находятся 1С-ники, имеющие оклад $1500-2000
Как правило, менеджеры проектов (чаще производственно-логистических) либо начальники отделов внедрения внутри крупных фирм.
Хорошую зарплату также может получать очень опытный аналитик с опытом ERP - спец в предметной области. Или виртуоз платформы 1С, вроде Му-Му.
Рядовые члены команд такого оклада, как правило, не имеют. Хотя заработать столько могут во франчайзи уровня РАРУСа на большом проекте, работая по 10-12 часов в день.... :-(

4. Скольких конкретно 1С-ников с такими _окладами_ Вы знаете?
Пятерых.

5. Есть ли другие ИТ должности в фирмах где работают ваши 1С-ники? Каков уровень их окладов?
Да. 1000-2200. Средний уровень - 1200-1300. В принципе, столько вполне может получать опытный рядовой 1С-ник на окладе. В верхней части диапазона - специалисты по R/3 и системные инженеры с кучей сертификатов.

6. Насколько корректным Вам кажется применение часовых ставок на крупных проектах?
Это бессмысленный вопрос. В роли Заказчика - я категорически против, в роли консультанта - скорее, за, т.к. гарантированно стричь бабки проще, чем выполнять работу в срок. А самое главное - пока не сложились цивилизованные способы решения проблем проверки качества ТЗ и его реализации, т.е. отсутствует механизм внешнего аудита проекта. То, что предлагает MBS (и собирается предложить 1С) - не выход. Должны быть независимые эксперты.

7. И собственно, что есть 1С-ник и чем он отличается от эникейщика, компьютерщика и внедряльщика?
В принципе то же самое, что и Axapt-щик и сапер. Только в силу большей дружелюбности и легкости освоения платформы (ниже порог вхождения) диапазон уровня специалистов весьма широк: от специалистов экстра-класса до студентов-самоучек. Недостатками 1С-ного подхода к делу является отсутствие стандартной методологии внедрения (только разрабатывается) и маразматическая убогость многих внедрений (недавно читал на сайте 1С : "Автоматизация финансово-хозяйственной деятельности школьного буфета").


А вообще-то хорошо сказал mazzy по поводу массовости - добавить нечего.